帶著完整人生拼圖的我，開始用完整的我練習生活著，常跟自己說話，包括去那裏會報告去處，回來會說我回家了，一個人的時間自然增加並非特意安排，而且一個人時像兩個人在一起，所以不再孤單，安全感倍增，有時候和朋友在一起，兩個人又像一個人，很奇妙的感覺。
人生拼圖雖完整但是縫隙仍然存在，有時候會不小掉了下來，我想著該為它黏好位置，甚至裱框吧！為了不讓分裂的那個小我見縫插針，我繼續借眼前的世界勤練寬恕，對我而言這就是最省力的固定工具。我要讓每片拼圖穩穩地站在自己的位置上，不再分開、不再掉落。
有一群人跟我一樣願意找到他們人生的拼圖，所以我突發奇想將他們組成一個團隊，陪伴他們重整人生的拼圖，奇蹟課程說這叫「推恩」，就是把愛延伸出去，其實過程中受益最多的是我自己，因為透過他們我在做「固定」拼圖的動作。每一次跟這些人聚會結束，我會一個人散步回家，回家的路上就是我去感覺和自己在一起的心靈狀態，大部分是喜悅平安的，那個曾經最害怕一個人走夜路，最怕黑的我，似乎漸漸消失了。
因為這場聚會共九個人，所以我稱之為人生課題的九堂課，我把這九堂課的收穫做了一個整理，每一段心得都是當時下課走在回家路上和自己的對話，也是裱框(操練寬恕)過程的真心領悟，我在臉書社團送給大家，現在也分享在我的寬恕日記中。
課前暖身~寬恕我的羅生門
定了時間卻不遵守，那為什麼要定時間，經過一段誠實的共享，結果發現原來每個人都對「定時間」的詮釋不同，所以不是定時間的行為出問題，也不是遵守不遵守出問題，而是這些詮釋背後的信念出了問題，我們都執著我們深深相信的，然後企圖套在別人身上，衝突和傷害就此產生。可笑的是每個人自以為的，都不是對方的真正想法。結論是…這世界根本就是一場羅生門…。
0511人生課題第一堂課~來自J兄和佛陀的教誨
進這堂課的前兩天我在整脊的地方聽到大寶法王說佛陀的故事，大概是要表達圓滿自性是不會把別人的投射當真之類的故事，接著在讀書會又有人問我，如果我莫名其妙打你，你會怎麼？我閃過耶穌，所以我回答：「要不要再讓你打一次」,雖然是玩笑話，但又有幾分真實的況味。最後我終於在人生課題的第一堂課體驗並明白這教誨，因為完整的我不再利用任何缺陷討愛，所以對別人的無理取鬧，沒有反擊的意念，真的就只是一笑置之。親愛的，謝謝祢，真的是快速的學習，就這樣繼續吧！
0526人生課題第二堂課~把拼圖裱上最喜歡的框
我先有帶人生課題班的想法，然後在奇蹟四階研習上找到最後一塊拼圖，待實際操作這一班的課前工作坊那堂課我才恍然大悟，要再透過弟兄把拚圖黏緊，別再掉了，要繼續操練我得到的教誨。這堂課我發現人生拼圖可以裱上自己喜歡的框，然後好好欣賞它了。我清楚看到大家分別代表我的哪一塊拼圖，而我竟然沒有一絲討厭，只是覺得有趣，想開心的笑。弟兄啊！沒有你們我怎麼可能看見完整的我，然後決心裱框，用心欣賞自己，不再讓碎片掉落！親愛的蘇菲亞，我愛祢，管祢長成怎麼，我就是愛祢！
0611人生課題第三堂課~重複的故事只是再次寬恕的提醒
我在她身上看到好多自己的影子，所以從認識她開始我就喜歡叫她寶貝，她說來我的讀書會都在睡，我也從不想吵醒她，我希望她在讀書會睡得安穩，因為我知道她不可能一直昏睡，就像我任性一輩子，還是被愛著一樣。昏睡只是小我的障眼法，來自上主的天心豈有含混的可能！現在聽著任何人的故事已經不再習慣的一把鼻涕、一把眼淚，喜怒哀樂不甚明顯，但是我明白只要還有一絲相映，就要寬恕。所有的故事一再的出現，不過就是要提醒我這世界的虛幻不實，虛幻不能當真，所以只要寬恕就好了！我不再需要高潮迭起的故事，只要平實而行的人生。
0623人生課題第四堂課~寬恕沒有人會真的愛我這個信念
下課後走一段路回家，習慣會問親愛的：今天這堂課祢要教我什麼？我看到寬恕真的是一把不具殺傷力的雙面刃。一面刀直抵要害，另一面卻安然無恙。聽別人說自導自演的沒人愛肥皂劇，我會聽到也不意外，這又何嘗不是我的戲碼！就算不親自揮刀，仍然能命中要害，但如今刀刃拔出又無傷，因為寬恕就是不把幻相當真，這就是寬恕的厲害之處。再一次重申我是一個圓，過去是一場錯誤，再重新做選擇，再選一次愛而已，無傷大雅！這一堂課有一個好消息，有人墜入愛河，我感覺好像我在愛一樣充滿幸福，記得從一個圓出發，不需要補任何人的缺，也不需要人家來補我的缺，因為我們是純潔無罪、圓滿無缺的上主之子:D
0708人生課題第五堂課~重複發生的事只是要我再次認清世界真的虛幻不實
真是無言的一堂課，雖然台上表達方式生動有趣，但我卻陷入重複的戲碼令人厭煩的思維。只有接納現況，然後請祂介入，不知道要潛到多深但有信心會被提升，每一次必死即生的決心，都只是要確認祢對我的愛，這次反過來是要肯定我對祢的愛！不是祢不愛我，是我遺棄祢，所以我才是真正的叛徒，請讓我真真切切的再愛祢一次，如果愛祢需要放棄全世界，我願意！
0720人生課題第六堂課~如果不認同自己，別妄想有人會真心認同你
每一段關係都是認同的過程，但是小我妄用了認同，他要你疲於奔命去蒐集別人的認同，這樣你才能完整，這是小我想控制的手段。奇蹟課程說你是圓滿自性，你之所以覺得自己與人不同，那只是從生命根源那兒分裂的幻相。為了體驗我跟台上的你真的一樣，這些年我從不判斷我眼中的你，謝謝你來到我生命，讓我這樣學習。今天我決心把這樣純潔的眼光複製到每個人身上。親愛的，就從現在起，請協助我這樣做吧！
0803 人生課題第七堂課~是高牆？還是纱縵？
今天的教室很多障礙物阻擋了台上台下的視線，有趣的是場地主人告訴我，這些都是可以帶給人們愛與豐盛能量的擺設，我笑笑的接納，真愛不著重在形式，看我們教給誰來詮釋？這世界沒有偶然，今天的分享真的充滿了障礙，不是講者說的不好，也不是大家不捧場，而是台上和台下的無形距離太遠，是一道過不去的高牆。親愛的，交給祢詮釋吧！只有祢才能讓我們明白高牆是虛幻的！經過大家誠實的回饋後，我體驗到心和心渴望交流，那就是愛。弟兄們！向高牆前進吧！你會發現原來只是一道像高牆造型的紗縵，輕輕一撥就走過去了！
0818人生課題第八堂課~觀念離不開它的源頭
今年初上了六堂洪老師的心室解構，「念」這個字如影隨形，四月在若水的四階研習營開始操練「把愛推恩到念頭」上。這是真寬恕的暖身，如果我能時時在第一念分裂處即寬恕，也就是打從心底做到一笑置之，那就沒有小我那一套劇本可以演出了。把愛推恩到這一念上，一邊操練若水教的方法，一邊聽著今晚的分享，又回到當初祢給我的那個教誨：「每一念都是愛，我從來沒有離開愛中！」
0830人生課題第九堂課~信任
今晚發生的每一件事，都是毫無預警，依心而做，看起來有點冒險，但也相信是當下最好的選擇。這九堂課貫穿其間的要素是「信任」，憑什麼我可以信任一個無形無相的存在，絕不是用好成果來評估，奇蹟課程對成果的詮釋和人間的標準完全不同，有可能信任的結果是不如己願的，但卻是最圓滿的安排。每個當下的結果沒有好壞，只要帶給我平安的都是「奇蹟經驗」，「奇蹟經驗」不是用來證實自己做的好不好，而是當重複的事情再發生時，讓我更有信心繼續寬恕。
課後伸展
來說說這班成立已來的心得吧！從找到自己的拼圖前就有成立這班的靈感，我不知道是小我的妄想？還是聖靈的安排？先提了再說，如果是小我就會萬般困擾，是聖靈就會水道渠成（先說這是我的判斷，不是奇蹟教的）。走到今天，我發現管它小我、聖靈，只要一有不平安就把「寬恕」用上，一切就妥當！因為操練寬恕這工具，在人世間我不再那麼害怕選錯，我對奇蹟課程愈深入就愈有信心，所以我才敢篤定的說，我已經拿到最簡單的工具了！
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