經過上周上主之師聚會的撞擊之後，休息一周再回到生命數字的課程，我有一種更深的篤定：小我怎麼樣都沒問題。不是鼓勵小我繼續妄造，而是指我的心會時時刻刻喚醒我用慧眼去看。看什麼？看身邊的人生命的真相，也就是奇蹟課程的教導「弟兄是純潔無罪的」。
小我的分裂之複雜，從生命數字的藍圖一攤開就一目了然。我曾提問如果照生命數字這樣探討每個人，那每個人不是都有一推數字上身，很多特質都有不是嗎？的確如此，完整的生命分裂成碎片投射出去，在每個人身上都能照見自己的身影。讓碎片歸位只有收回投射，要抹去拼湊完整後的裂痕唯有徹底寬恕一途。藉由生命數字重新去認識身邊的人，對我而言是為了認清我自己的真相。有一句話說得好，分析小我不是為了定罪，而是為了寬恕。
好比說我不喜數字2的人格面具，但是透過老師不時展現2的特質，我就坐在席間不斷操練寬恕；我對跟我有關的數字看到的都是活得超級小我的那一部分，不過我已經能輕鬆的視之，不再用力批判，這也多虧幾年來操練寬恕。我那生命數字9的同學，常舉自己的例子說明這個數字活得不OK的樣貌，老師會用心良苦的提醒收回投射，今天我居然有一個新的領悟，那不是任何人的投射，是我的眼光決定那會是什麼。
每當這位同學重複一次他的生命經驗，就是提醒我要不斷選擇慧眼看見他沒問題，也同時去愛更多有類似生命經驗的人。為什麼上主之師的夥伴們要提醒我穿越是場夢，不須苦苦追求，原來只有不抓著夢的人，才能懂得真正愛哪些做夢的人，而不是錯愛他們的夢。
我曾經把惡夢變美夢，這些經驗對某個階段的奇蹟學員來說的確有用，但如果我現在又執著我擁有的這些美夢卻是危險的，小我也有夢想成真的能力，我怎麼知道這是小我的美夢還是奇蹟的美夢，那個毫無罪咎的奇蹟美夢的標準，前提不該是緊捉不放的執著；那個平安的試金石也不會受限於抓住我們自己定義的結果。
親愛的，謝謝祢安排一個這麼棒的弟兄在我身邊，不時的點醒我看見我們共同擁有的智慧，繼續祢巧妙的教導課程吧！我會虛心受教的！
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